满怀期待，迎来全新的2022！新年伊始，第七届杨浦区青少年科创学术节暨第二十届“明日科技之星”评选活动也顺利落下帷幕。本次活动为期近1个月，共有来自48所中小学的439个科创项目参与其中。

本届参与的学生科创项目相较去年增加了不少，在报名方式上也有所改变，全新启用了“童创空间”杨浦区青少年科技竞赛活动平台，学生通过平台进行注册报名，更便捷、更智能。通过对提交的交流视频进行线上初评后，活动选拔出优秀项目参与后续与专家的在线交流。

在线交流活动利用腾讯会议平台进行，为期2天、共分3个专场。小学专场分别设有物质科学、生命科学、地球环境与宇宙科学、技术以及行为与社会科学五大板块。共有来自16所小学的47个项目参与交流。对于小小年纪的他们，更多的是关注到生活中遇到的一些小问题，有的利用社会调查分析问题，提出有效建议；有的利用所学的科学知识技能，想出好点子解决小问题。例如：不少同学关注到了学生视力问题，有的同学对“小学生近视影响因素及预防对策”进行了研究；有的同学想到制作一个保护视力的智能提示系统；还有同学从改造台灯入手，增加提醒纠正坐姿的装置从而保护视力。又比如随着家庭用车越来越多，同学们从自身视角出发，发现乘车过程中的一些危险因素，设计了危险坐姿检测装置、汽车内开门安全装置等，希望让坐车更安全。

    别看他们年纪小，但都做了充足准备，有的利用实物、有的利用视频进行演示，使课题想法更具说服力。专家们对孩子们的创意和成果都给予肯定，并提出针对性的建议。

中学社科专场共有来自16所学校的60个项目参与交流。他们的课题想法来源于生活、应用于生活，用中学生的视角去关心身边的人和事。例如：青少年的社交情况、心理情况和情绪问题是众多学生所关心的；也有不少同学关注民生问题，关注特殊人群，针对盲道设施、公交车无障碍通道使用情况等展开了调研，并提出了改进措施和发展对策，希望可以帮助到更多的特殊人群；同时，青少年学生对于精神世界的追求也不断提升，通过调查发现诗歌、海派文化、喜剧甚至红色精神等都对学生的生活、思想等方面有着不同程度的影响。

专家们在听了同学们的介绍后也纷纷表示了赞赏，并结合自身指导经验和研究领域，为各位同学提供建议，例如怎样获得有效的文献资料，如何更好地改进问卷、做好访谈等，并希望同学们能在研究过程中不断提升自己的科学素养和技能。

中学非社科专场活动涉及12个学科：工程学、物理学、计算机、数学、机器人与人工智能技术、化学、环境科学、生物化学、医学与健康、植物学、动物学、微生物学，分为10组进行交流展示。共有34所中学的301个项目参与交流。

工程学与机器人板块共有123个项目，141位学生参与。这个板块大多项目都针对各自发现的问题制作了模型实物，同学们对生活都观察的很仔细，从而也就萌发出了更多的用以改善生活的奇思妙想。有从家庭环境出发改进空调、马桶设备，也有为出行提供方便的汽车功能优化，为行人安全着想的斑马线避让提醒装置等，更有利用电磁、仿生、机器人技术设计的各种智能装置等。

计算机与数学板块共有59个项目，67位学生参与。同学们利用数学模型、计算机程序为一些现实问题提供了优化方案和设计，涉及到饮食、出行、学习甚至是病毒传播等方方面面。

物理学板块共有32个项目，34位学生参与。同学们利用不同的物理原理，从光、电、力、传感器等方面着手研究，既有解决身边问题的如改善黑板视觉清晰度，也有对未知领域奥秘如航天领域的探究等。

环境科学板块共有28个项目，32位学生参与。同学们积极思考，对生态环境、空气污染、水质等不同环境问题展开研究，探索有利于环境的科学方法，结合身边环境，进行实验检测，为环境改善提供有效数据。

医学与健康、动物学、生物化学板块共有26个项目，31位学生参与。同学们将关注点主要放在了疫情、疾病上，有的提出了改进口罩使用、消毒的好方法，有的利用动物实验对药物作用进行研究，还有不少同学对中草药的特殊功效进行了探索。

化学、植物、微生物板块共有33个项目，38位学生参与。同学们利用各种化学方法进行实验探究，有的发现清洁剂对皮肤有刺激性，从而尝试制作了含有茶叶成分的清洁剂。还有不少同学发现许多微生物都有着不同的功效，如土壤微生物原来可以用来分解毛发，从而展开探究。

专家们对于中学生的课题也提出了更高要求，给出了不少改进的可行建议，希望这些创新项目可以更好地展现其实用价值，并鼓励学生勇于创新，敢于表达。

整整两天，杨浦科创新星们在活动中展示自我，分享交流，感受科创带来的喜悦与成就。杨浦区青少年科创学术节为我区具有创新潜能的青少年搭建了一个可以充分展示科创成果和探究经历，提升科学综合素养的舞台，鼓励他们“把做出来的想明白，把想明白的讲清楚”，同时也为他们提供了可以和专家大咖交流分享的平台。相信今后，我区一定会涌现出更多科创的小能手与明日之星！